FDB:s material

Här kan du gå direkt till beställning. Mer information om vårat material hittar du här nedan.

Pärmen innehåller information om läs- och skrivsvårigheter/dyslexi. Den tar upp kartläggning, åtgärdsprogram, engelskundervisning, betygsättning, arbetsminne m.m. och ger tips både till undervisning och läxläsning.

En film om hur det är att ha läs- och skrivsvårigheter och hur olika skolgången kan se ut. Filmen används bland annat i våra studiecirklar.

Som förälder känner man sig ofta ensam om att ha barn med läs- och skrivsvårigheter. I en studiecirkel kan man dels få stöd av andra föräldrar, dels få kunskap om läs- och skrivsvårigheter.

I denna skrift kan du steg för steg se vad skolan bör göra för att erbjuda elever med läs- och skrivsvårigheter en bra skolgång.

Föräldraföreningen för Dyslektiska Barn har en klar och tydlig bild av vad som behöver göras för att förbättra skolsituationen. Föreningen har därför tagit fram 11 förslag på hur förskola och skola kan upptäcka och hjälpa barn och ungdomar med läs- och skrivsvårigheter. Förslagen överlämnades till riksdagens utbildningsutskott vid en uppvaktning i oktober 2005, men flera år senare är det mesta fortfarande aktuellt.

I informationsstället Dyslexihörnan finns samlad information och kunskap om hur man kan inspirera och underlätta för barn och ungdomar som har läs- och skrivsvårigheter/dyslexi.

En nationell handlingsplan om läs- och skrivsvårigheter/dyslexi. Handlingsplanen bygger på FN:s konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning och syftar till ökad demokrati och delaktighet. Den är ett resultat av landsomfattande diskussioner inom de organisationer som står bakom den.