Dyslexi är ett språkligt problem. Dyslektiker har ofta svårt att urskilja de olika ljuden i det talade språket och har besvär med att avgöra i vilken ordning ljuden kommer. Stavning medför problem, och dyslektiker brukar också ha svårt att snabbt och säkert avkoda skrivna ord.
Dyslexi har inget samband med intelligensen, och svårigheterna kan överbryggas om rätt hjälp sätts in. Ett par barn i varje klass har dyslexi.
Alla som har läs- och skrivsvårigheter har dock inte dyslexi, det kan finnas andra orsaker till bristande läs- och skrivförmåga.
Svårigheterna kan t.ex. bero på syn- eller hörselproblem, psykiska problem, bristande träning, bristfällig undervisning eller att eleven har svenska som andra språk.
Ofta beror läs- och skrivsvårigheterna på en blandning av olika faktorer. Men oberoende av anledningen till brister i läs- eller skrivförmåga, så har alla barn rätt att få hjälp!
Det finns inga lata barn. Alla vill lära sig bara de får veta hur. Kritik och rödpenna blir inte läsning och stavning bättre av. Det bara förstör självkänslan.
Det finns inga hemska elever eller dåliga lärare. Med förståelse för olika inlärningssätt kan många missförstånd avlägsnas.
Uppdaterad av: Red